Lista słówek – i co dalej? 4 sposoby na pracę ze słownictwem na lekcji JPJO
Jak sprawić, by nowe słowa nie znikały z pamięci po lekcji? Poznaj 4 praktyczne pomysły na pracę ze słownictwem, które zwiększają skuteczność nauczania JPJO.
Wyniki wyszukiwania:
NOWA ODSŁONA KLASYCZNEJ POZYCJI NA RYNKU PODRĘCZNIKÓW DO NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO
Kultowy podręcznik „POLSKI krok po kroku 1” zyskał nowe oblicze. Sprawdź, co zmieniło się w nowej edycji i dlaczego jeszcze lepiej odpowiada potrzebom lektorów oraz studentów JPJO.
O OCZEKIWANIACH
Oczekiwania uczniów i lektorów nie zawsze są takie same. Dowiedz się, jak je rozpoznawać i budować relację, która sprzyja skutecznej nauce języka polskiego jako obcego.
O kim? O czym? O chaosie! Miejscownik pod lupą.
Jak oswoić miejscownik na lekcjach języka polskiego jako obcego? Poznaj pomysły i inspiracje na lekcje JPJO, które pomogą uporządkować ten przypadek.
Przychodzi student do lektora
Każdy student przynosi na lekcję coś więcej niż znajomość języka. Dowiedz się, jak rozpoznawać jego mocne strony, potrzeby i kompetencje, by uczyć skuteczniej.
Lublin – miasto wielu światów
Odkryj Lublin – miasto wielu kultur, historii i niezwykłych zabytków. Poznaj miejsca, które inspirują do podróży i mogą stać się ciekawym tematem lekcji języka polskiego jako obcego.
Nie ma nudy z platformą e-polish.eu
Jak uniknąć rutyny na lekcjach języka polskiego jako obcego? Platforma e-polish.eu jest idealnym rozwiązaniem dla lektorów języka polskiego, którzy chcą, by ich lekcje były ciekawe i angażujące.
CZYTAJ krok po kroku 3 (e-coursebook)
E-coursebook zawiera ćwiczenia, teksty imateriały z książki CZYTAJ krok po kroku 3 w formie interaktywnej wraz z tłumaczeniami poleceń, kluczem odpowiedzi, nagraniami, słownikiem multimedialnym, tłumaczeniami słówek i zwrotów.
