{"id":557,"date":"2018-01-22T09:50:59","date_gmt":"2018-01-22T08:50:59","guid":{"rendered":"https:\/\/e-polish.eu\/blog\/?p=557"},"modified":"2018-01-22T09:50:59","modified_gmt":"2018-01-22T08:50:59","slug":"czego-moze-nas-nauczyc-moneta-gumowa-kaczuszka-i-breloczek-z-kotkiem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/blog\/czego-moze-nas-nauczyc-moneta-gumowa-kaczuszka-i-breloczek-z-kotkiem\/","title":{"rendered":"Czego mo\u017ce nas nauczy\u0107 moneta, gumowa kaczuszka i breloczek z kotkiem"},"content":{"rendered":"<p>Czy patrzyli\u015bcie kiedy\u015b na zawarto\u015b\u0107 waszej torby jak na potencjalne \u017ar\u00f3d\u0142o pomys\u0142\u00f3w? Obok mniej oczywistych rzeczy, takich jak portfel, telefon, podr\u0119cznik i teczka z kser\u00f3wkami, na pewno znajduje si\u0119 tam przynajmniej jeden d\u0142ugopis i kalendarz, woda i co\u015b na drugie \u015bniadanie. Wiele z tych rzeczy mo\u017cecie swoj\u0105 magiczn\u0105 nauczycielsk\u0105 r\u00f3\u017cd\u017ck\u0105 zmieni\u0107 w \u015bwietn\u0105 pomoc dydaktyczn\u0105. W ten spos\u00f3b warto spojrze\u0107 te\u017c na kosz z zabawkami czy kuchenn\u0105 szuflad\u0119, dzi\u0119ki czemu zaskoczycie uczni\u00f3w, a zwyczajne \u0107wiczenie zamienicie w zabaw\u0119, kt\u00f3r\u0105 b\u0119d\u0105 wspomina\u0107 przez d\u0142ugi czas.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>O porz\u0105dkach w \u015bcinkach kolorowego papieru i tym, co mo\u017cna z nimi zrobi\u0107 na lekcji przeczytacie <a href=\"https:\/\/e-polish.eu\/blog\/o-malej-pomocy-dydaktycznej-ktora-moze-uratowac-niejedna-lekcje\/\">tutaj<\/a>. Natomiast w tym tek\u015bcie znajduj\u0105 si\u0119 propozycje wykorzystania na zaj\u0119ciach mniej typowych przedmiot\u00f3w, kt\u00f3re niekoniecznie kojarz\u0105 si\u0119 z sal\u0105 lekcyjn\u0105.<\/p>\n<h4><strong>BUTELKA Z WOD\u0104<\/strong><\/h4>\n<p><strong>1.<\/strong> Pierwsze, co przychodzi na my\u015bl to \u201e<strong>zabawa w butelk\u0119<\/strong>\u201d, kt\u00f3r\u0105 znamy z dawnych czas\u00f3w. T\u0119 gr\u0119 mo\u017cemy r\u00f3wnie\u017c zaproponowa\u0107 uczniom, na przyk\u0142ad na powt\u00f3rk\u0119 pyta\u0144. Wszyscy siadaj\u0105 w kr\u0119gu, najlepiej wok\u00f3\u0142 sto\u0142u, na kt\u00f3rym le\u017cy butelka. Nauczyciel zadaje pierwsze pytanie, nast\u0119pnie kr\u0119ci butelk\u0105 i prosi o odpowied\u017a osob\u0119, przed kt\u00f3r\u0105 ta si\u0119 zatrzyma\u0142a. Po udzieleniu odpowiedzi ucze\u0144 wymy\u015bla nast\u0119pne pytanie i ponownie kr\u0119ci butelk\u0105, typuj\u0105c kolejn\u0105 osob\u0119.<\/p>\n<p><strong>2.<\/strong> Ten rekwizyt mo\u017ce pos\u0142u\u017cy\u0107 nam r\u00f3wnie\u017c do zabawy, w kt\u00f3rej o tym, kto b\u0119dzie mia\u0142 szans\u0119 odpowiedzie\u0107 na zadane pytanie, decyduje <strong>refleks<\/strong>. Mo\u017cemy podzieli\u0107 grup\u0119 na dwie dru\u017cyny. Zadajemy pytanie (na przyk\u0142ad o znaczenie poznanych na poprzedniej lekcji s\u0142\u00f3w), a przedstawiciele grupy, kt\u00f3rzy znaj\u0105 na nie odpowied\u017a, \u0142api\u0105 za stoj\u0105c\u0105 na \u0142awce butelk\u0119. Kto pierwszy, ten lepszy!<\/p>\n<h4><strong>MONETA<\/strong><\/h4>\n<p><strong>1<\/strong>. Poza bardziej oczywistymi zadaniami zwi\u0105zanymi z robieniem zakup\u00f3w, \u0107wiczeniem liczebnik\u00f3w czy r\u00f3\u017cnicy mi\u0119dzy formami <em>grosz\/grosze\/groszy<\/em>, moneta przydaje si\u0119 r\u00f3wnie\u017c \u2013 podobnie jak w prawdziwym \u017cyciu \u2013 do <strong>wyznaczania kolejno\u015bci<\/strong>. Wykonywa\u0107 rzut mo\u017cemy przed rozpocz\u0119ciem gry z podzia\u0142em na dru\u017cyny, a od jego wyniku b\u0119dzie zale\u017ce\u0107, kto b\u0119dzie mia\u0142 mo\u017cliwo\u015b\u0107 wykonania pierwszego ruchu.<\/p>\n<p><strong>2. Orze\u0142 i reszka<\/strong> mog\u0105 reprezentowa\u0107 te\u017c r\u00f3\u017cne formy, kt\u00f3rych uczniowie powinni u\u017cywa\u0107 przy wykonywaniu danego zadania. Monet\u0119 mo\u017cemy wykorzysta\u0107 na przyk\u0142ad przy \u0107wiczeniu aspektu dokonanego i niedokonanego. Na kartonikach \u2013 jak na monecie &#8211; wypisane s\u0105 czasowniki. Awers to aspekt niedokonany, rewers dokonany. Nauczyciel rzuca monet\u0105, a uczniowie musz\u0105 u\u0142o\u017cy\u0107 kartoniki w zale\u017cno\u015bci od wyniku aspektem dokonanym lub niedokonanym do g\u00f3ry. Podobnie \u0107wiczy\u0107 mo\u017cna r\u00f3\u017cnic\u0119 mi\u0119dzy przymiotnikiem a przys\u0142\u00f3wkiem, biernikiem a dope\u0142niaczem czy formami czasu przesz\u0142ego i przysz\u0142ego.<\/p>\n<h4><strong>GUMOWA KACZUSZKA<\/strong><\/h4>\n<p><strong>1<\/strong>. Mo\u017cemy u\u017cy\u0107 r\u00f3wnie\u017c innej gumowej zabawki do k\u0105pieli, kt\u00f3ra wydaje d\u017awi\u0119ki. Nasza kaczuszka mo\u017ce <strong>piszcze\u0107<\/strong> w sytuacji, kiedy grupa zaczyna ha\u0142asowa\u0107 i chcemy skupi\u0107 uwag\u0119 uczni\u00f3w na zadaniu lub wtedy, gdy s\u0142yszymy w sali jaki\u015b inny j\u0119zyk poza polskim. Mo\u017cemy te\u017c um\u00f3wi\u0107 si\u0119, \u017ce przy sprawdzaniu poprawno\u015bci wykonania zadania kaczuszka b\u0119dzie wydawa\u0107 d\u017awi\u0119ki za ka\u017cdym razem, gdy us\u0142yszymy b\u0142\u0105d. Kontrolowa\u0107 odpowiedzi mo\u017cemy my sami, ale lepiej b\u0119dzie, je\u015bli zrobi\u0105 to wyznaczeni do tego uczniowie lub dru\u017cyna.<\/p>\n<p><strong>2.<\/strong> Zabawka mo\u017ce r\u00f3wnie\u017c <strong>kr\u0105\u017cy\u0107 po sali<\/strong> w trakcie lekcji. Uczniowie podaj\u0105 j\u0105 sobie z \u0142awki do \u0142awki, a nauczyciel od czasu do czasu zadaje zaskakuj\u0105ce pytanie, na przyk\u0142ad: <em>Kt\u00f3ra godzina? Ile masz lat? Co masz dzisiaj na sobie?<\/em> Osoba, kt\u00f3ra akurat jest w posiadaniu kaczuszki, musi odpowiedzie\u0107 na pytanie.<\/p>\n<h4><strong>BRELOCZEK Z KOTKIEM<\/strong><\/h4>\n<p><strong>1.<\/strong> Kotek, mi\u015b czy ma\u0142a figurka \u2013 mo\u017ce to by\u0107 jakakolwiek rzecz, kt\u00f3r\u0105 da si\u0119 ustawi\u0107 na stole, pod krzes\u0142em, w szafce\u2026 W ten spos\u00f3b mo\u017cemy wprowadza\u0107 <strong>przyimki<\/strong> \u0142\u0105cz\u0105ce si\u0119 z r\u00f3\u017cnymi przypadkami i \u0107wiczy\u0107 podawanie lokalizacji. Pro\u015bmy uczni\u00f3w o ustawianie figurki zgodnie z nasz\u0105 instrukcj\u0105 lub o wymy\u015blenie miejsc, w kt\u00f3rych prezentowa\u0142aby si\u0119 najlepiej w sali lekcyjnej, domu lub pokoju uczni\u00f3w (<em>na stoliku nocnym, na p\u00f3\u0142ce, w plecaku<\/em>).<\/p>\n<p><strong>2.<\/strong> Naszego kotka mo\u017cemy wykorzysta\u0107 te\u017c do \u0107wiczenia pytania o drog\u0119 i <strong>podawania instrukcji<\/strong>. Ukryjmy figurk\u0119 gdzie\u015b w sali, a wcze\u015bniej popro\u015bmy jedn\u0105 osob\u0119 o wyj\u015bcie z klasy. Po jej powrocie zabawmy si\u0119 w \u201eciep\u0142o, zimno\u201d i instruujmy j\u0105, jak powinna si\u0119 porusza\u0107 w pomieszczeniu, \u017ceby odnale\u017a\u0107 zgub\u0119 (<em>Prosz\u0119 i\u015b\u0107 prosto, potem skr\u0119ci\u0107 w lewo<\/em>\u2026). Mo\u017cemy te\u017c wsp\u00f3lnie stworzy\u0107 map\u0119 prowadz\u0105c\u0105 do ukrytego skarbu.<\/p>\n<h4><strong>\u015aCIERECZKA<\/strong><\/h4>\n<p><strong>1.<\/strong> Zgodnie ze swoim pierwotnym przeznaczeniem mo\u017ce nam pos\u0142u\u017cy\u0107 do odegrania scenki w <strong>restauracji<\/strong>. Osob\u0119 pe\u0142ni\u0105c\u0105 rol\u0119 kelnera zaopatrzmy w \u015bciereczk\u0119, kt\u00f3r\u0105 przewiesi sobie przez rami\u0119. Mo\u017ce to by\u0107 te\u017c nagroda dla osoby, kt\u00f3ra opracowa\u0142a najsmaczniejsze menu.<\/p>\n<p><strong>2.<\/strong> Pod \u015bcierk\u0105 lub kolorow\u0105 chustk\u0105 mo\u017cemy ukrywa\u0107 te\u017c r\u00f3\u017cne przedmioty, kt\u00f3re uczniowie powinni <strong>rozpoznawa\u0107 po kszta\u0142cie<\/strong>. Mog\u0105 to by\u0107 elementy wyposa\u017cenia pi\u00f3rnika lub plecaka, przybory kuchenne, owoce i warzywa. Osob\u0119, kt\u00f3ra rozpozna najwi\u0119cej rzeczy mo\u017cemy nagrodzi\u0107 na przyk\u0142ad dodatkowym punktem na te\u015bcie.<\/p>\n<p>A jak wykorzystaliby\u015bcie na lekcji worek na \u015bmieci, klocki i ma\u0142e lusterko?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Autor: Paulina Kuc<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Czy patrzyli\u015bcie kiedy\u015b na zawarto\u015b\u0107 waszej torby jak na potencjalne \u017ar\u00f3d\u0142o pomys\u0142\u00f3w? Obok mniej oczywistych rzeczy, takich jak portfel, telefon, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7908,"featured_media":563,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1955],"tags":[2403,2469,2507,2643,2827,2939,2949],"class_list":["post-557","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-dla-nauczyciela-jezyka-polskiego-dla-obcokrajowcow","tag-gry-do-nauki-polskiego","tag-jak-rozgadac-uczniow","tag-jezyk-polski","tag-kreatywna-lekcja-polskiego","tag-materialy-do-nauki-polskiego","tag-nauczyciel-jezyka-polskiego","tag-nauka-jezyka-polskiego"],"aioseo_notices":[],"uagb_featured_image_src":{"full":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001.jpg",1920,384,false],"thumbnail":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-150x150.jpg",150,150,true],"medium":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-300x60.jpg",300,60,true],"medium_large":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-768x154.jpg",768,154,true],"large":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-1024x205.jpg",1024,205,true],"1536x1536":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-1536x307.jpg",1536,307,true],"2048x2048":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001.jpg",1920,384,false],"page-small":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-210x297.jpg",210,297,true],"woocommerce_thumbnail":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-300x60.jpg",300,60,true],"woocommerce_single":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-300x60.jpg",300,60,true],"woocommerce_gallery_thumbnail":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-100x100.jpg",100,100,true],"lws_wr_thumbnail":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-96x19.jpg",96,19,true],"lws_wr_thumbnail_small":["https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/play-stone-1743645_1920-001-42x8.jpg",42,8,true]},"uagb_author_info":{"display_name":"epolish","author_link":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/blog\/author\/epolish\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":"Czy patrzyli\u015bcie kiedy\u015b na zawarto\u015b\u0107 waszej torby jak na potencjalne \u017ar\u00f3d\u0142o pomys\u0142\u00f3w? Obok mniej oczywistych rzeczy, takich jak portfel, telefon, [&hellip;]","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/557","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7908"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=557"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/557\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/media\/563"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=557"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=557"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/e-polish.eu\/sklep\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=557"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}