BLOG: JAK WPROWADZAĆ I UTRWALAĆ NOWE SŁOWNICTWO NA LEKCJACH POLSKIEGO ONLINE?

Jako nauczyciele polskiego, jako obcego znani jesteśmy z posiadania ogromnej ilości materiałów dydaktycznych. Mamy kilka (a ci bardziej wytrwali nawet kilkanaście) podręczników, w teczkach przechowujemy starannie pocięte karteczki, gry i zabawy językowe, zdjęcia, które idealnie nadają się do opisywania. Niektórzy z nas mają również pudełka z wycinkami z czasopism i ulotek, które nie zostały jeszcze wykorzystane, ale przecież mogą się przydać. W warunkach klasowych jesteśmy przygotowani na wszystko, co jednak dzieje się, gdy musimy przenieść nasze materiały do sfery nauczania online.

Zapraszam do lektury na blogu!