Czasowniki rozróżnienia

Metodyka nauczania języka polskiego (PL): Czasowniki rozróżnienia

Dyskusja metodyczna

wróć do forumRespond
sarkamarinka
sarkamarinka
2019-02-25
08:02
Dzień dobry. Mam ogromną prośbę, kto może mi pomóc z wyjaśnieniem uczniowi jak on ma odróżnić jaki czasownik ma jaką formę? Bo czasami mamy czasowniki z tymi samymi końcówkami, ale używana jest inna forma koniugacji. Bardzo proszę o pomóc!!!! Dziękuję!
monika_p
monika_p
2019-02-28
19:08
Nie ma jednej, dobrej reguły. Wprowadzając każdy czasownik pytam uczniów, jak by go odmienili - zazwyczaj mają dobre trafienia. I wtedy obok bezokolicznika zapisuję typ koniugacji, a jeżeli są w odmianie jakieś trudne miejsca - także i te słowa. Podaję także przy czasowniku najpopularniejszą rekcję (na wyższych poziomach wszystkie). Tym sposobem mają wszystko w komplecie.
Z doświadczenia wiem, że po jakimś czasie studenci nawet A1 sami dla siebie wypracowują metodę "rozpoznawania" typów koniugacji.
sarkamarinka
sarkamarinka
2019-03-04
12:58
Dziękuję serdecznie Pani Moniko. Ja już też to zauważyłam, ale mam jedną studentkę, która póki nie zrozumie nie pójdzie dalej... I nie wiem co poradzić....

Do you have any questions?
Contact us!

    Otrzymuj informacje o ofertach specjalnych, szkoleniach i nowościach wydawniczych!

    Zapisz się na newsletter!