Liczba mnoga

Metodyka nauczania języka polskiego (PL): Liczba mnoga

Dyskusja metodyczna

wróć do forumRespond
jklem
2023-07-03
14:26
Dzień dobry,

Proszę o podpowiedź, dotyczącą tworzenia liczby mnogiej. Końcówki: -i/-y, -e (po dzi/dź, ci/ć, , j, l, ni/ń, si/ś, zi/ź,dz , dż , c, cz, rz, ż, sz)
A jak wyjaśnić taką sytuację: gołąb - gołębie, łabędź - łabędzie, jastrząb - jastrzębie, choć np. chleb - chleby?
Będę wdzięczna za odpowiedź :)
istempek
istempek
2023-09-29
15:14
Choć odpisuję późno, mam nadzieję, że odpowiedź się przyda. Tę sytuację wyjaśnia gramatyka historyczna. W słowie „gołąb” i „jastrząb” prawdopodobnie był jer przedni (miękki), dlatego mamy końcówkę charakterystyczną dla miękkich zakończeń. Widać to również w miejscowniku – „o gołębiu, jastrzębiu”. Podobnie będzie ze słowem Wrocław (odwieczne pytanie studentów, dlaczego w Warszawie, ale we Wrocławiu…), warto też pamiętać o karpiu. Natomiast jeśli chodzi o słowo „łabędź”, to idealnie wpisuje się w końcówki (-e po dź).
Gramatyka historyczna jest wciąż żywa ?

Do you have any questions?
Contact us!

    Otrzymuj informacje o ofertach specjalnych, szkoleniach i nowościach wydawniczych!

    Zapisz się na newsletter!