Stopniowanie przymiotników a przysłówków

Metodyka nauczania języka polskiego (PL): Stopniowanie przymiotników a przysłówków

Dyskusja metodyczna

wróć do forumRespond
sofiia
2016-12-13
19:30
Dzień dobry!
Proszę o podanie ścisłych reguł o prostym i opisowym sposobie stopniowania przymiotników a przysłówków.
Czy naprawdę jest widoczna tendencja do używania sposobu opisowego?
Dziękuję!
istempek
istempek
2016-12-28
12:02
Dzień dobry,

faktycznie ostatnio coraz częściej słyszymy sposób opisowy, ale czy jest to ogólna tendencja nie wiem.
Na pewno warto pamiętać, które przymiotniki stopniujemy tylko opisowo:
- przymiotniki dotyczące wyglądu (łysy, siwy, rudy)
- smaku (gorzki, słony, słodki)
- kształtu (kwadratowy, podłużny)
- wrażeń dotykowych (mokry, suchy, śliski).
Opisowo stopniuje się również imiesłowy pełniące funkcję przymiotnika (wysportowany, zmęczony, znany, opalony)
chory bardziej chory / mniej chory
słony bardziej słony / mniej słony

Z pozdrowieniami
Iwona Stempek
madziam
2017-01-04
20:02
Pani Iwono!!
Czyżby błędem było w takim razie następujące stopniowanie:
słodki - słodszy - najsłodszy??
istempek
istempek
2017-01-04
20:13
Ups,
to działa na "słony", "gorzki", "mdły" a zamiast słodkiego powinno być "kwaśny" bo słodki się akurat wyłamało :)

Pozdrawiam
Iwona

Do you have any questions?
Contact us!

    Otrzymuj informacje o ofertach specjalnych, szkoleniach i nowościach wydawniczych!

    Zapisz się na newsletter!