Polish language methodology forum
Specialized methodology forum for teachers of Polish as a foreign language.

Końcówki dopełniacza

cordec81
cordec81
2015-03-26
12:48
Końcówki dopełniacza
Dzień Dobry,

Jestem ciekawy, jaką strategię przyjmują Państwo przy wprowadzaniu dopełniacza. Mam na myśli końcówki rzeczownika nieżywotnego rodzaju męskiego, np.

Nie mam chleb*a
Nie mam dżem*u

Ja zawsze mam problem z wyjaśnieniem tego zagadnienia. Nie chcę podawać uczniom wszystkich reguł od razu (że końcówkę -u przyjmują słowa pochodzenia obcego, materialne, zbiorowe i abstrakcyjne), bo to dopiero 10 lekcja. Jak Państwo sobie dają radę z takową zagwozdką?

Pozdrawiam,
Łukasz Załuski
iryna_k
iryna_k
2015-03-27
21:30
Witam. Ja podaje im niektóre wyjątki, np:
-a:
- nazwy narzędzi – noża, młotka
- nazwy naczyń – słoika, garnka, widelca
- nazwy miar i wag – kilograma, funta, kilometra
- nazwy liczb – tysiąca, miliarda
- nazwy miesięcy – listopada, grudnia, marca
- nazwy części ciała – nosa, zęba
- nazwy tańców i gier – poloneza, tenisa, golfa
- nazwy marek – opla, fiata
+ Boga, anioła, ducha

-u:
- dni tygodnia – poniedziałku, wtorku, czwartku, piątku

A inne staramy się zapamiętać ))
Polish lessons wg Elisabeth
Elisabeth
London (Wielka Brytania)

Gratuluję – świetnie zrealizowanego portalu! Bardzo podoba mi się sposób wprowadzania materiału i to wyłącznie przy użyciu języka polskiego. Na początku myślałam, że bez użycia angielskiego niczego się nie nauczę, ale to faktycznie działa! Oczywiście korzystam z komentarzy gramatycznych po angielsku, ale to raczej dla upewnienia się, czy wszystko dobrze rozumiem. Dialogów, nagrań oraz ćwiczeń opcjonalnych jest tak dużo, iż nie sposób czegoś nie zrozumieć.

więcej

Avez-vous des questions? Complétez le formulaire ou téléphonez - nous +48 12 352-12-09.