Dla nauczyciela języka polskiego jako obcego

-ICZKI, -ECZKI I -USIE… , CZYLI JAK DOSŁODZIĆ CUKIER MAGIĄ POLSKICH ZDROBNIEŃ

Dlaczego Polacy zamawiają „kawusię”, proszą o „chwileczkę” i mówią o „koteczku”, choć wcale nie chodzi o jego rozmiar? Zdrobnienia to jeden z najbardziej charakterystycznych elementów języka polskiego – budują emocje, relacje i subtelne znaczenia, z którymi mierzą się także uczący się języka polskiego jako obcego. Sprawdź, skąd bierze się fenomen polskich zdrobnień, jak wpływają one na codzienną komunikację oraz dlaczego w nauczaniu JPJO warto je przede wszystkim oswajać, a nie uczyć na pamięć.

PRZYCHODZI STUDENT DO LEKTORA

Student na lekcji polskiego jako obcego wnosi własne doświadczenia, strategie uczenia się i wiedzę o świecie. Sprawdź, jak lepiej rozumieć jego potrzeby.

„ROZEBRAĆ TEKST DO ROSOŁU”, CZYLI SPOSOBY PRACY Z TEKSTEM NA LEKCJACH JPJO

Tekst to absolutna podstawa w nauczaniu języka polskiego jako obcego i w glottodydaktyce polonistycznej. To właśnie dzięki niemu kursanci mają kontakt z żywym językiem, osadzonym w konkretnym kontekście komunikacyjnym, kulturowym i gramatycznym. Dobrze dobrany materiał pozwala nie tylko wprowadzać nowe słownictwo czy struktury gramatyczne, lecz także rozwijać sprawności receptywne i produktywne — rozumienie, mówienie, pisanie oraz reagowanie językowe.

ZATRACENI W CYFRACH: STRACH PRZED POLSKIMI LICZEBNIKAMI

Istnieje powiedzenie, że choć nie wiem, jak dobrze posługiwałoby się obcym językiem, liczenie i modlitwę zawsze przeprowadza się w mowie ojczystej. Liczby to rzecz ważna. To ilość osób, które stewardesa musi policzyć podczas boardingu, to banknoty w banku, które kasjerka musi złożyć pod koniec pracy w sejfie, to łyżeczki soli, które kucharz wsypuje do zupy, mrucząc sobie pod nosem dla ułatwienia, to wreszcie liczba tabletek, które pielęgniarka wydziela pacjentom. Jedna niewinna z pozoru pomyłka i przysłowiowy klops gotowy. A klopsy wolimy przecież na talerzu.

MAJÓWKA I… PO MAJÓWCE. UTRWALENIE CZASU PRZESZŁEGO NA MAJOWEJ LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO.

W tym roku wyjątkowo dopisała nam pogoda na majowe święta. Dni wolnych nie było może wiele, ale podejrzewam, że wielu naszym zagranicznym uczniom udało się spędzić je w ciekawy sposób. W ostatnim tygodniu kwietnia na kursach języka polskiego dla obcokrajowców z pewnością królowały tematy patriotyczne; staraliśmy się przekazać swoim studentom jak najwięcej wiadomości o Święcie Flagi i o Konstytucji Trzeciego Maja. Teraz jednak, po „długim weekendzie”, pora na dzielenie się opowieściami o pierwszych wiosennych przygodach i na szlifowanie czasu przeszłego.

O OCZEKIWANIACH

Co pewien czas powraca do mnie obiegowa mądrość – najdoskonalszą drogą do szczęścia jest wyzbycie się oczekiwań. Dla mnie osobiście ta droga wydaje się najtrudniejsza, ale może faktycznie jest to autostrada prosto do nieba? Logicznie rozumując, rzeczywiście, jeśli na nic konkretnego się nie nastawiasz, cokolwiek miłego cię spotka, zaskoczy cię i będziesz zadowolony. Jeśli natomiast będziesz sobie wyobrażać nieziemskie rzeczy, możesz się szybko zawieść. Co to ma wspólnego z nauczaniem języka polskiego jako obcego? Mnóstwo!

NOWA ODSŁONA KLASYCZNEJ POZYCJI NA RYNKU PODRĘCZNIKÓW DO NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO

Tego roku, 21 marca, witaliśmy nie tylko wiosnę, lecz także nową edycję kultowego podręcznika wydawnictwa GLOSSA – „POLSKI krok po kroku 1” oraz zbiór „CZYTAJ 5”. Lektorzy i pasjonaci języka polskiego jako obcego mieli okazję jako pierwsi – zarówno w Polsce, jak i na świecie – zobaczyć w Krakowie odświeżoną odsłonę książki, a także wysłuchać doświadczeń autorek związanych z procesem jej tworzenia. Nie zabrakło również przestrzeni do wymiany doświadczeń oraz solidnej dawki wiedzy podczas warsztatów.

POLSKI BARDZIEJ OSOBISTY. OSIEM SPOSOBÓW NA PERSONALIZACJĘ NAUKI JĘZYKA POLSKIEGO JAKO OBCEGO.

Nie będzie odkryciem, jeśli powiem, że najlepiej uczymy się tego, co dotyczy wprost nas samych. Na kursie języka polskiego jako obcego wykorzystujemy to odwołując się do swoich osobistych doświadczeń, historii, bliskich nam tematów do dyskusji, bezpośredniego otoczenia (np. lekcja z podręcznika „POLSKI krok po kroku 1” o Krakowie czy opowiadanie o swoim mieszkaniu). A czy możliwa jest podobna „personalizacja” samych technik uczenia się? W tym wpisie opisuję osiem pomysłów na to, jak na lekcji języka polskiego jako obcego łączyć naukę gramatyki, fonetyki i słownictwa ze swoim osobistym życiem.

RE…FLEKSJO! ZMIŁUJ SIĘ NAD NAMI!

„Czy w Warszawie jest naprawdę aż tak dużo psów?” – zapytała lata temu w „Lecie z Radiem” pewna Włoszka. Zdezorientowana rodaczka boskiego Dante, zaawansowana eksploratorka reyowskiego, bynajmniej nie, gęgania, opowiadała, jak z tropu zbił ją kiedyś znak drogowy z napisem: PIESI. No i cóż, mówiąc z przekąsem, kładek i przejść dla piesów ci u nas dostatek, ale i tak doceniamy fakt podjęcia wyzwania i
wplątania się zainteresowanej w niekończący się przygodo-koszmar pod tytułem Nauka języka polskiego jako obcego. To tak z przymrużeniem oka, choć jak powiedział kiedyś pewien literat: „Nauka – to potęgi klucz, w tym moc, co więcej umie.” Jasne. A Włosi na śniadanie jedzą „colazione”…

FONETYKA – BEZ NIEJ ANI RUSZ!

„Nie chcę się uczyć pisać ani czytać. Chcę tylko rozmawiać!”
Czy Wam też zdarza się to słyszeć od studentów uczących się języka polskiego jako obcego? Co gorsza, słyszymy to na pierwszej lekcji, a nawet jeszcze zanim nasz potencjalny student zdecyduje się rozpocząć naukę. Jak go przekonać? Czy zgodzić się na jego warunki? Czy da się faktycznie tylko mówić i wcale nie trzeba pisać i czytać?
Rozumiemy tę postawę, bo człowiek z natury dąży do efektywności – jak najszybciej do celu po najmniejszych kosztach. Nasz student chce szybko dojść do poziomu, na którym może się sprawnie komunikować w języku obcym. Tymczasem okazuje się, że droga na skróty wiedzie przez … fonetykę!

KILKA POMYSŁÓW NA LEKCJĘ O RODZINIE

Nowa edycja podręcznika do nauki języka polskiego jako obcego “POLSKI krok po kroku” inspiruje do wykorzystania nowych pomysłów na zajęcia jpjo. Dziś weźmiemy na warsztat lekcję 11, „Rodzina”.

EnglishPolski
Koszyk
Wybierz punkt odbioru
wybierz walutę
PLN Złoty polski
EUR Euro
Przewijanie do góry