Proszę mi to napisać.
Katharina_C 2019-01-06 14:04 | Proszę mi to napisać. Dzień dobry, w końcowej części czytanki "Makabra w Krakowie" znajduje się zdanie: "Proszę mi to napisać". Pracuję z grupą A0, która nie poznała jeszcze zagadnienia aspektu czasownika, ale jest bardzo dociekliwa i dlatego chciałabym poznać Państwa sposób na wytłumaczenie różnicy między "pisać" a "napisać" bez wdawania się w tłumaczenie kategorii aspektu. Jedyne, co przychodzi mi na myśl, to tłumaczenie, że napisanie numeru telefonu, to czynność jednorazowa, która będzie wykonana w niedalekiej przyszłości. Może ktoś z Państwa znalazł jakiś inny sposób, aby objaśnić tego typu problem? Dziękuję Kasia |
 istempek 2019-01-19 20:18 | Dzień dobry, choć grupy zerowe nie znają aspektu, to na ogół polecenia (w większości podręczników) są w aspekcie dokananym: proszę powtórzyć, przeliterować, zamknąć, otworzyć, a zatem również napisać i przeczytać. Zwykle nie tłumaczymy zagadnienia aspektu na pierwszej lekcji :) Jeśli czuje Pani potrzebę komentarza, to można naturalnie powiedzieć, że to akcja jednorazowa albo, że policjant czeka na rezultat, jednak zdecydowanie lepiej nie wnikać w to na początkowych zajęciach, a dociekliwym studentom powiedzieć, że tu pisać i napisać mają identyczny sens. Z pozdrowieniami Iwona S. |
