Polish language methodology forum
Specialized methodology forum for teachers of Polish as a foreign language.

wróć do forumответ

BLOG: JAK WPROWADZIĆ NARZĘDNIK PRACUJĄC Z DZIEĆMI?

paulina.kuc
paulina.kuc
2025-03-03
18:05
BLOG: JAK WPROWADZIĆ NARZĘDNIK PRACUJĄC Z DZIEĆMI?
Podczas nauki języka polskiego jako obcego narzędnik jest jednym z pierwszych wprowadzanych przypadków. Jest ku temu kilka powodów: ma mało końcówek, więc łagodnie wprowadza uczniów w odmianę rzeczowników, jest bardzo regularny,  jego liczba mnoga jest najprzyjemniejszą w całej polskiej fleksji. Jak zawsze jednak przy uczeniu nowych form musimy zadać sobie pytania: w jakim kontekście będziemy je wprowadzać, czyli po co uczeń ma je znać i do czego będzie ich używać?

Zapraszam do lektury na blogu!
Antonio w szkole języka polskiego
Antonio
Bruksela (Belgia)

Próbowałem uczyć się kilku języków online, ale szybko się zniechęcałem, bo albo kurs był za bardzo komunikacyjny, albo też za bardzo ‘tradycyjny’. Polskiego nie miałem możliwości uczyć się inaczej jak tylko online, więc bez przekonania, ale zarejestrowałem się na kurs na e-polish.eu. Ku mojemu zdziwieniu, tutaj po raz pierwszy spotykam się z kursem, gdzie metodzie komunikacyjnej towarzyszy rzetelny komentarz gramatyczny. Na początku kursu sięgałem do niego dość często, teraz przekonałem się że materiał jest tak fantastycznie przygotowany, iż jest to zbędne. Faktycznie uczę się teraz czysto komunikacyjnie!

Читай дальше

Есть вопросы? Заполни форму ниже или позвони +48 12 352-12-09.