BLOG: JAK WPROWADZIĆ NARZĘDNIK PRACUJĄC Z DZIEĆMI?
 paulina.kuc 2025-03-03 18:05 | BLOG: JAK WPROWADZIĆ NARZĘDNIK PRACUJĄC Z DZIEĆMI? Podczas nauki języka polskiego jako obcego narzędnik jest jednym z pierwszych wprowadzanych przypadków. Jest ku temu kilka powodów: ma mało końcówek, więc łagodnie wprowadza uczniów w odmianę rzeczowników, jest bardzo regularny, jego liczba mnoga jest najprzyjemniejszą w całej polskiej fleksji. Jak zawsze jednak przy uczeniu nowych form musimy zadać sobie pytania: w jakim kontekście będziemy je wprowadzać, czyli po co uczeń ma je znać i do czego będzie ich używać? Zapraszam do lektury na blogu! |
