Module für internationale DaF-Lehrkräfte:
1) STANDARDKURS
Der Unterricht am Vormittag findet zusammen mit anderen Teilnehmenden unserer Deutschkurse auf Niveau B2/C1 statt. Hauptziel ist das Training der Sprach- und Hörfähigkeiten. Der thematische Schwerpunkt entspricht dem Thema des Moduls. Die Inhalte variieren und richten sich außerdem nach den Interessen und Bedürfnissen der Teilnehmer, wie z. B. aktuelle politische oder kulturelle Themen, Grammatik, Slang, Redewendungen, Hörverständnis usw.
2) MODULSPEZIFISCHE INHALTE: DIE DEUTSCHE SPRACHE
Die Teilnehmenden entdecken am Vormittag die Vielfalt der deutschen Sprache und werden mit aktuellen sprachlichen Phänomenen und Entwicklungen vertraut gemacht. Am Nachmittag erproben sie in Workshops Methoden zur Integration und Durchführung von Ausspracheunterricht und erhalten außerdem Einblicke in den bayerischen Dialekt und die aktuelle Entwicklung der Jugendsprache.
*** Einzelne Programmpunkte können von der Modulbeschreibung abweichen und durch vergleichbare Inhalte ersetzt werden. Es besteht kein Anspruch auf einen bestimmten Workshop.
ZIELGUPPE:
Lehrkräfte mit Deutschkenntnissen auf Niveau B2-C2.
STUNDENPLAN:
a) 9:00-10:30 - Standardkurs mit thematischem Schwerpunkt gem. Modul
b) 11:00-12:30 - Standardkurs mit thematischem Schwerpunkt gem. Modul
c) 13:00-15:30 (Freitag: 15.00 und Kein Unterricht am Mittwoch) - Modulspezifisches Seminar
d) Freizeitprogramm (15;30 - ...)
- Montag: z.B. Stadtführung und Stammtisch
- Dienstag: z.B. Museumsbesuch oder Vortrag in der Schule
- Mittwoch: Aktivität im Rahmen des Freizeitprogramms (z.B. Walhalla oder Kallmünz)
- Donnerstag: z.B. Führung durch eine regionale Brauerei
* Dies ist ein Beispiel-Stundenplan. Der tatsächliche Stundenplan kann hiervor abweichen
Akredytacje


Uczestnicy kursu

Antonio
Bruksela (Belgia)Próbowałem uczyć się kilku języków online, ale szybko się zniechęcałem, bo albo kurs był za bardzo komunikacyjny, albo też za bardzo ‘tradycyjny’. Polskiego nie miałem możliwości uczyć się inaczej jak tylko online, więc bez przekonania, ale zarejestrowałem się na kurs na e-polish.eu. Ku mojemu zdziwieniu, tutaj po raz pierwszy spotykam się z kursem, gdzie metodzie komunikacyjnej towarzyszy rzetelny komentarz gramatyczny. Na początku kursu sięgałem do niego dość często, teraz przekonałem się że materiał jest tak fantastycznie przygotowany, iż jest to zbędne. Faktycznie uczę się teraz czysto komunikacyjnie!