Methodik und Sprache: Nachhaltigkeit – HR-ES
Horizonte

Module für internationale DaF-Lehrkräfte:
1) STANDARDKURS
Der Unterricht am Vormittag findet zusammen mit anderen Teilnehmenden unserer Deutschkurse auf Niveau B2/C1 statt. Hauptziel ist das Training der Sprach- und Hörfähigkeiten. Der thematische Schwerpunkt entspricht dem Thema des Moduls. Die Inhalte variieren und richten sich außerdem nach den Interessen und Bedürfnissen der Teilnehmer, wie z. B. aktuelle politische oder kulturelle Themen, Grammatik, Slang, Redewendungen, Hörverständnis usw.
2) MODULSPEZIFISCHE INHALTE: NACHHALTIGKEIT
Die Teilnehmenden erarbeiten am Vormittag aktuellen Wortschatz zum Thema Nachhaltigkeit, diskutieren und reflektieren Aspekte nachhaltigen Lebens und Umweltschutzes. Am Nachmittag begeben sie sich auf den „Regensburger Nachhaltigkeitspfad“ und besichtigen außerdem innovative Standorte des universitären Bioparks. Das Nachmittagsprogramm beinhaltet außerdem einen Workshop zur Didaktisierung und anschaulichen Gestaltung des Themas Nachhaltigkeit im Sprachunterricht in Anlehnung an die CLIL-Methode.
*** Einzelne Programmpunkte können von der Modulbeschreibung abweichen und durch vergleichbare Inhalte ersetzt werden. Es besteht kein Anspruch auf einen bestimmten Workshop.

ZIELGUPPE:
Lehrkräfte mit Deutschkenntnissen auf Niveau B2-C2.

STUNDENPLAN:
a) 9:00-10:30 - Standardkurs mit thematischem Schwerpunkt gem. Modul
b) 11:00-12:30 - Standardkurs mit thematischem Schwerpunkt gem. Modul
c) 13:00-15:30 (Freitag: 15.00 und Kein Unterricht am Mittwoch) - Modulspezifisches Seminar
d) Freizeitprogramm (15;30 - ...)
- Montag: z.B. Stadtführung und Stammtisch
- Dienstag: z.B. Museumsbesuch oder Vortrag in der Schule
- Mittwoch: Aktivität im Rahmen des Freizeitprogramms (z.B. Walhalla oder Kallmünz)
- Donnerstag: z.B. Führung durch eine regionale Brauerei
* Dies ist ein Beispiel-Stundenplan. Der tatsächliche Stundenplan kann hiervor abweichen