![](/theme/53/forum/forum_icon.png)
BLOG: Banany, gruszki, pomarańcze i jabłka – owocowy zawrót głowy, czyli rzeczowniki niemęskoosobowe w liczbie mnogiej
paulina.kuc 2019-05-11 07:49 | BLOG: Banany, gruszki, pomarańcze i jabłka – owocowy zawrót głowy, czyli rzeczowniki niemęskoosobowe w liczbie mnogiej Jest kilka takich momentów w nauczaniu i uczeniu się polskiego, kiedy widać jak na dłoni, że pod względem trudności języka wszyscy – zarówno my nauczyciele, jak i studenci - „gramy” w ekstralidze. Podczas gdy w angielskim wystarczy do rzeczownika dodać „s”, by utworzyć liczbę mnogą, w polskim – łącznie z różnymi końcówkami w rodzaju męskoosobowym – mamy do opanowania co najmniej pięć różnych form. Podawanie liczby mnogiej w naturalnym kontekście może bardzo ułatwić naukę, a królestwo smaków, kolorów, zapachów i kształtów (i końcówek!) leży tuż za rogiem, w warzywniaku. Zapraszam do lektury na blogu! |
asokolowska 2019-05-15 08:40 | Liczba mnoga mianownika to rzeczywiście zmora. A pomysły na gry super! Moi uczniowie niezależnie od wieku uwielbiają zabawę w sklep! Znalazłam takie używane gry kiedyś i kupiłam kilka opakowań, bardzo polecam, to są gry dla dzieci, nie docelowo do nauki. "Shopping list" z Orchand Toys https://www.orchardtoys.com/buy/shopping-list_4.htm . |
martab 2019-05-17 22:01 | Świetne pomysły, akurat jutro mamy lekcję 9 ;) |